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新课改背景下历史课堂的创新教法

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摘要摘要《历史课程标准》指出“在掌握历史知识的过程中，既有能力的训练，也有对史学方法的了解和运用，更有态度、情感与价值观的体验和培养。掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标，而是全面提高人文素养的基础和载体。”历史教师要紧扣课程标准，体现新课改的理念，激发和调动学生的积极性。

DOI ojznrgwej5/3626970

作者曾步正

机构地区曾步正浙江省瑞安市第六中学325200

出处《中小学教育》 2013年8期

关键词高中历史新课改创新教法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）