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《校园英语》
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2009年4期
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浅谈如何提高英语课堂的效率
浅谈如何提高英语课堂的效率
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摘要
未填写
DOI
rdxzkqekjl/3614997
作者
杨静
机构地区
就目前实际情况来讲,课堂是学生学习英语基本技能的主要场所,也是学生系统学习英语基础知识的主要渠道,因此,课堂学习效率的高低直接影响着学生学习效果的好坏。没有高质量的课堂输入,绝不会有高效率的输出。向课堂要质量,提高课堂效率,是切实推进素质教育的一项重要措施。
出处
《校园英语》
2009年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园英语
2009年4期
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