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浅谈如何提高英语课堂教学效率

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摘要摘要：英语是中学教育的主要科目之一，随着新课标对中学英语教学提出了新的指示，教师应积极改变传统教学方案的不足，制定更加科学的多样化教学策略。本文分析了影响英语课堂效率的相关因素，以新课标为指导提出了改进措施，为学生创造更加优越的学习环境。

DOI rdx2p269jl/5137825

作者陈丽

机构地区贵州省大方县星宿苗族彝族仡佬族乡星宿小学

出处《中国教师》 2021年02期

关键词英语教学课堂教学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）