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关于创建专家型校长队伍的思考

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摘要摘要校长的人文精神是校长思想道德、学识能力、工作作风的综合体现。它是校长做好学校管理工作的前提基础，是增强管理工作实效的重要条件。它具有熏陶、示范、激励作用。校长要通过增强修身、民主、情感、学习四种意识，培养真诚心、公正心、公仆心的发展心境，来塑造自身完美人格。这在建设专家型校长过程中起到内化引领的作用。

DOI zdlr802pdl/3549316

作者林万场

机构地区福建省南安市第四中学362300

出处《教育学文摘》 2019年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）