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教育精神传承视角下优化幼儿教学的实践

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摘要摘要研究表明幼儿期是幼儿大脑发育最快的时期。大脑的发展与智力的高低密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，开展幼儿早期教育对幼儿的智力发展和健全人格有着关键的作用。本文旨在探讨如何优化幼儿教学质量。为幼儿园的发展提供一些经验。

DOI 34growmwd9/3536107

作者黄斯敏

机构地区广州市花都区第三幼儿园广东广州510000

出处《成功》 2019年3期

关键词教育精神优化幼儿教学

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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