首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2018年318期
>
小学“三段五级式”日记教学的模式
小学“三段五级式”日记教学的模式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要日记作为小学阶段习作的一种重要形式,在小学语文习作教学中有着十分重要的价值和意义。我在长期教学实践经验的基础上,从习作能力发展的规律性以及小学生身心发展的阶段性特征出发,总结出了一套全新的“三段五级式”日记教学模式,并分别从日记教学的内容、策略以及评价的方法和原则等方面进行了丰富而详细的创新性解读。
DOI
ojzn6gxnj5/3530146
作者
王秀鲜
机构地区
北京市东城区史家胡同小学100010
出处
《中小学教育》
2018年318期
关键词
小学三段五级日记教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
朱梅.
“三段五步”学案教学模式初探
.教育学,2011-02.
2
张秀英苏惠全.
“三段导学式”地理教学模式
.教育学原理,2013-05.
3
王凤娥;刘晓峰.
三段式概念教学模式初探
.教育学,1997-02.
4
孟宪来.
高效课堂“三段五步”教学模式实验尝试
.教育学,2011-01.
5
赵带显.
小学数学教学112三段模式研究
.教育学,2017-04.
6
陈华兵.
小学数学三段式阅读教学模式探究
.教育学,2021-11.
7
姜永芳.
“三段六式”课堂教学模式初探
.人力资源管理,2018-09.
8
张海珍.
品德与生活(社会)课程“三段五步”主题活动式教学模式初探
.教育学,2013-06.
9
马前进,李敏.
小学语文三段式复习课教学模式实验述略
.教育学,2020-05.
10
杨书国.
小学语文“三段五步”教学法的研究
.教育学,2012-08.
来源期刊
中小学教育
2018年318期
相关推荐
“三段五环节互助式教学模式”在小学语文课堂的应用
三段式色彩教学
三级跳远的三段式教学法
运用“三段式自主学习”模式,让学生轻松学语文——小学“三段式自主学习”模式的实践研究
“三段五步教学法”的探索
同分类资源
更多
[教育学]
师,以能吸引学生者为高
[教育学]
如何在历史教学中锻炼学生的自主学习能力
[教育学]
让课外阅读之水活起来——基于大数据分析的在线阅读测评实践
[教育学]
一次关于“幸福教育”的访谈
[教育学]
浅谈小学二年级识字教学之我见
相关关键词
小学三段五级日记教学
返回顶部