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用师生互动打造小学语文和谐课堂

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摘要摘要新课改和素质教育正进行得如火如荼，这为小学语文和谐课堂构建提供了先进的思想和理论基础，极大地提高了小学语文课堂教学效率。在此背景下，越来越多的小学语文教师懂得了要以师生互动为契机，为和谐语文课堂的构建添砖加瓦。诚然，师生互动包括师生角色互动、语言互动、情境互动等等，如何在教学中正确处理这些形式的互动是摆在教师面前的棘手任务。本文就如何用师生互动构建小学语文和谐课堂提出有效策略，以飨读者。

DOI g4ql7lgnj8/3489772

作者刘士慧

机构地区新疆额敏县第三小学834600

出处《中小学教育》 2016年11期

关键词师生互动小学语文和谐课堂学生主体有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）