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把快乐教学理念引入小语教学中

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摘要摘要作为一名小学语文教师，应该转变固有的观念，在教学的过程中灵活的转变教学方式，促进学生学习能力的真正提升。快乐教学法就是在语文教学中一种非常有效的教学理念，以下就针对这一理念进行分析。

DOI lj162vmr4v/3485944

作者桂玉婷

机构地区桂玉婷广安市广安区北仓路小学校638000

出处《中国教师》 2019年6期

关键词小学语文教学快乐教学理念引入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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