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小学语文教学中引入快乐教学理念之探索司瑾

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摘要摘要快乐教学理念是一种新型的教育教学理念，快乐教学倡导为学生营造轻松愉悦、和谐舒适的课堂教学气氛，用快乐之精神引导学生积极主动地学习知识，让学生在快乐的环境下获得知识，达到寓教于乐。本文对小学语文教学中引入快乐教学理念进行了探讨，以期为小学语文教学更好的开展提供参考。

DOI 54krnqxejk/3413757

作者司瑾

机构地区甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词语文教育快乐教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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