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浅议应用型本科院校学生英语自主学习模式建构

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摘要摘要当今，应用型本科院校在人才培养和实践教学方面正在进行着积极的探索。这些院校陈旧的英语教学模式也面临着挑战，如何在应用和专业结合层面切实培养提升学生的英语使用能力，如何激发学生的学习兴趣和动机，英语自主学习能力的养成已经成为解决问题的关键因素。

DOI 6jrrr1ywj5/3456087

作者张晓辉

机构地区（山东协和学院国际学院，山东济南250000）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词应用型本科院校自主学习能力创新

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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