关于高等数学课教学的现状及改革思考

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摘要 目前,初级指挥院校高等数学课的教学现状是:教材更换快,教学内容和体系几乎一成不变;过分依赖多媒体手段。但教学方式单一;教学以应付考核为目的;师资严重不足,外聘教员监管不力。为适应部队建设和社会发展的需要。高等数学课程教学改革应当做到:与时俱进,顺应时代要求,树立高等数学教学以提高学员数学素质为灵魂的教学思想:优化、整合教学内容和体系;实事求是,因材施教,实施分层次,多目标,分模块教学;加强师资培训和外聘教员的监管力度;开设数学实验和数学建模课,培养学员的应用能力和创新能力。
机构地区 不详
出处 《武警指挥学院学报》 2005年6期
出版日期 2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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