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激发小学生语文学习兴趣的研究

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摘要摘要《语文课程标准》中强调“在语文教学的过程中要充分激发学生们的对于学习的一种主动意识和激发学生们的进取精神；提倡学生们能够自主地学习语文或在合作中研究学习；能够使每一个学生的个性得到充分的张扬，能够感受到自己的智慧；使得整个教学过程成为每一个同学积极的情感体验，让每一位同学都可以在生活中学习语文，在各种活动中学习语文，能够让学生真正地成为语文学习的主人。我们就如何激发小学生语文学习的兴趣进行整理研究，提出策略与方法，提高小学生对语文学习的兴趣和热情，从而实现真正的语文教育。

DOI 54krzm90jk/3428657

作者胡金凤

机构地区胡金凤黑龙江省五大连池市沾河林业局雷锋小学

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词精设导语启迪思维创设情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）