首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2012年10期
>
“自主学习,以学设教”教学模式探究
“自主学习,以学设教”教学模式探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
“以学生发展为本,重视学生的自主学习、探索,培养学生创新意识和实践能力”,将成为数学新课程教学的主要目标。把学习的主动权交给学生,充分挖掘学生的学习潜能,发挥学生的主体作用,教会学生独立学习,是现今数学课堂教学改革的突破口。基于以上理念,根据教学实际经验,笔者归纳整理了“自主学习,以学设教”的课堂教学模式,与大家共同探讨。
DOI
2d3ellr8j9/3418991
作者
牛小玲
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年10期
关键词
自主学习
以学设教
教学模式
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李方珍.
构建“学-教-评”识字教学模式 促进学生自主、合作、探究学习
.管理学,2008-12.
2
杨海岚.
“导学探究、自主学习”教学模式初探
.教育学,2013-09.
3
黎育清.
小学数学“先学后教,自主学习”教学模式初探
.教育学,2020-12.
4
王素青.
小学数学“先学后教,自主学习”教学模式初探
.教育学原理,2013-04.
5
王炜.
先学后教 以导促学——小学语文自主学习能力培养策略探究
.教育学,2021-09.
6
王德昆.
以问题导学、自主学习为主的教学模式初探
.教育学,2018-03.
7
宋红玉.
《散步》教 学 设 计
.教育学,2021-12.
8
曹彩会.
初中语文先学后教自主学习模式研究
.教育学,2022-07.
9
徐锡有.
“先学后教”教学模式探究
.教育学,2018-04.
10
郑金慧.
浅谈“以学定教”教学模式改革
.社会学,2013-11.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年10期
相关推荐
《春之声》 教 学 设 计
以学定教激动力,自主学习增效能——关于初中道德与法治引领学生自主学习的教学策略探究
初中语文先学后教自主学习模式的探索
“以学定教 少教多学”的数学课堂如何引导学生自主学习
高中地理“先学后教,自主合作”高效课堂教学模式探究
同分类资源
更多
[教育学]
胜似亲人
[教育学]
站牌下的约定
[教育学]
在小课堂看大世界——对高中语文教学新课标新教法的一点思考
[教育学]
《荒原》中水火意象的原型分析
[教育学]
探讨小学语文阅读教学方法
相关关键词
自主学习
以学设教
教学模式
探究
返回顶部