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浅谈转化小学数学学困生的有效方法

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摘要摘要在小学阶段会出现很多的学习不积极的学生，导致成绩下滑，厌学，这些学生们都有着相对于较稳定的基本，但是老师应该怎样去引导他们和正确的引起他们学习的兴趣。本文着重探讨转化小学数学学困生的一些有效的方法。

DOI ldeoyqrn43/3403689

作者李外梅

机构地区李外梅江西省新余市逸夫小学338000

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词小学数学学困生有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）