电力拖动控制线路与技能训练一体化教学探讨

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摘要 摘要在中职教学中,电力拖动控制线路与技能训练一体化是一门重要的专业课程,但传统教学理念和模式导致理论与实践相分离,而学生对学习理论课程的兴趣并不强烈。又由于缺乏理论指导,学生的操作技能较低。为了提高教学质量,应建立理论与实践相结合的模式,培养学生的实践能力。本文对实现电力拖动控制线路与技能训练一体化教学进行探讨,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。
作者 李静
出处 《电力设备》 2018年22期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)