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幼儿美术创造性活动初探

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摘要摘要一直以来，创造性都被看做艺术创作的灵魂与财富。而幼儿处在创造力开发的萌芽期，其不同于成人的想象力与创造性具有相当大的挖掘潜力。在美术活动中，幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感，培养了幼儿的创新意识。如何最大限度地开发幼儿的创造潜能，应当成为每个幼教工作者思考的核心问题。

DOI 54krm1vyjk/3319357

作者陈钰

机构地区陈钰新疆乌鲁木齐市第十三中学幼儿园830001

出处《教育学文摘》 2015年3期

关键词美术创造性培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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