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高中思想政治课培养学生法治素养的策略

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摘要摘要高中思想政治课一直是高中学校开展法治教育的主阵地，本文结合教学实践，从挖掘教材法治教育因素、创设法律案例情境、拓宽法治教育渠道等角度探究政治课堂教学,培养学生法治素养的策略.

DOI 6jrr11yxj5/3317839

作者苏雅苹

机构地区福建省厦门第一中学361000

出处《素质教育》 2019年11期

关键词思想政治课法治素养教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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