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2020年36期
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高中思想政治课培育学生核心素养的策略研究
高中思想政治课培育学生核心素养的策略研究
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摘要
摘要:一直以来核心素养是当前素质教育实际追求。因此,高中思想政治教师在教学过程中,要把握核心素养的内涵,教师需要不断地提升自身的学科素养,对教学内容进行有效整合。在实际教学过程中,需要不断地关注学生的主体地位作用,采用多元化的教学方式,提高学生的政治认同感,培养学生理性精神以及共参与意识和能力。
DOI
wjvoegzk47/5113226
作者
苏雅
机构地区
扶沟县高级中学
出处
《教育学文摘》
2020年36期
关键词
高中思想政治
核心素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年36期
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