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小学高年级数学合作学习的创新研究

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摘要摘要小学高年级数学课程教学的过程中，应当大力开展合作学习活动，进而通过合作学习提升课堂教学质量以及教学效果。除此之外，还应当针对于合作学习进行必要的改革和创新，本文主要是关于小学高年级数学合作学习的创新研究，以供相关广大教师进行参考和借鉴。

DOI lj18xe71dv/3276868

作者唐慧星

机构地区广东省五华县长布镇梅塘小学514459

出处《中小学教育》 2019年357期

关键词小学高年级数学合作学习创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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