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《现代教育教研》
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2012年5期
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浅谈组织有效的合作学习
浅谈组织有效的合作学习
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摘要
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DOI
kd285g60d6/3267362
作者
李花
机构地区
李花(龙井市北安小学校吉林龙井133400)
出处
《现代教育教研》
2012年5期
关键词
固定分组
动态分组
两者结合
尊重同伴
合理评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教研
2012年5期
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