小学五年级数学应用题教学研究

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摘要 摘要:随着新课改的不断发展,对数学教学提出了全新的要求,尤其是对于小学五年级应用题教学来说,作为教育中的重要环节之一,要从应用题特点出发,在完善教学思路的基础上来帮助学生掌握好数学知识,提高学习的效果。基于此本文针对小学五年级数学应用题教学方法进行了简要阐述,仅供参考。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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