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质疑教学在高中英语教学中的尝试

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摘要摘要近几年，笔者利用教材课文体裁丰富多样、贴近生活和社会实际的特点，尝试把质疑教学和现代教学手段结合起来进行课文教学。以质疑的方法创建情境，以质疑的方法让学生辩论，参与课堂，达到教与学师生互动，共同解决问题。本文就浅要谈谈质疑教学在高中英语教学中的初步尝试，希望能引起广大教师的共鸣。

DOI 7j680ny040/3247890

作者吴冬梅

机构地区 (作者单位：江苏省南京市秦淮中学210000)

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年9期

关键词质疑教学高中英语教学尝试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）