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《中学课程辅导:教师教育》
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2009年12期
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浅议高中英语教学方法的新尝试
浅议高中英语教学方法的新尝试
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摘要
新课程更加注重学生的主体地位,因此,教师要利用各种形式激发学生的兴趣,让学生积极主动地学习教学内容,获得运用英语的能力。
DOI
2d3m7rvm49/3866843
作者
罗进刚
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2009年12期
关键词
英语教学
教学方法
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2009年12期
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