如何进行小学英语课堂中的活动教学

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摘要 活动教学在小学英语教学中扮演着极为重要的角色。它的有效性是达到英语教学目标的可靠保障,也是衡量小学英语教师教学能力的重要标准。然而一些教师在活动教学时忽略了活动的有效性,走进了“为了活动而活动”的误区。笔者将针对这个问题,透过教学中的四个现象,谈谈自己的看法。
作者 吕玲
机构地区 不详
出处 《青年生活》 2019年01期
关键词 活动 目标
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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