心理护理及健康教育对老年肺癌患者生存质量及情绪的影响

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摘要 摘要目的比较常规护理和加强健康教育及心理护理对肺癌疾病患者疾病恢复产生的影响,阐明两者的应用价值。方法目标性选择我院接收的妇科肿瘤肺癌疾病患者95例,47例为对照组,48例为观察组随机分配,对照组应用常规护理,观察组加强健康教育及心理护理,针对治疗依从性、患者满意程度及护理前后情绪改善情况、生活质量改善情况等方面,对两组患者进行对比看分析。结果在治疗依从性方面,观察组患者的完全依从人数(20,41.67%)明显多于对照组(16,34.04%);护理满意度方面观察组(85.42%)也明显高于对照组(74.47%);所有患者的情绪均趋向良性发展,患者的生活质量明显好转,但观察组的改善程度要远远大于对照组;两组数据统计学比较有意义。结论加强心理护理和健康教育效果显著,患者的治疗依从性和满意程度明显增强,心态情绪趋向良性发展,对于保证患者的生命健康安全和生活质量具有重要的积极意义;临床应用价值高,值得广泛推行。
出处 《医师在线》 2017年3期
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)