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浅谈初中生数学学习习惯的养成

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摘要摘要初中数学教学中，让学生养成良好的学习习惯，不仅有助于他们进一步学习文化知识，使他们获得终身学习的能力，而且是提高数学教学质量的有效途径。养成良好的数学学习习惯课前预习习惯，课堂学习习惯，课后复习及反思的习惯。

DOI lj18rrv2dv/3216468

作者窦丽娟

机构地区甘肃省临夏州特殊教育学校731100

出处《素质教育》 2017年8期

关键词初中生数学学习习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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