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浅谈激趣教学在高中语文课堂上的应用

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摘要摘要“语文难教”，“语文难学”，这是不少语文教师和学生发出的声音。如何教好、学好语文？开启大门的钥匙就是兴趣。兴趣是学生进行有效学习的基础和前提，如何激发学生学习语文的兴趣，爱上语文，自主学习语文？在高中语文教学课堂上使用激趣教学法能够有效地激起学生的学习热情，提高高中语文教学成效。本文针对激趣法教学在高中语文课堂教学的应用进行了探讨。

DOI 3j7qk5gvd1/3201353

作者冯光明

机构地区冯光明湖南省永州市陶铸中学426100

出处《教育学文摘》 2015年8期

关键词激趣高中语文应用师生关系新旧联系多媒体教学情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）