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高职院校传统文化师资团队建设问题研究

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摘要摘要传统文化能否贯穿国民教育始终，实现立德树人的根本任务，关键是看有没有一大批懂传统文化、懂传统文化教育的好老师。提高教师的职业素养、职业能力的方式方法很多，但是加强认识，提高学习与自我学习能力，让教师成为教育的主动力，是解决问题的关键。

DOI lj18p26gdv/3186692

作者李耀华梁翠丽

机构地区 ——基于威海海洋职业学院校园文化建设实践

出处《素质教育》 2018年11期

关键词高职院校传统文化教师师资建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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