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英语语法有效教学的实施策略

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摘要本文阐述了如何发挥学生的主体作用，将不同的教学策略巧妙实施于语法教学之中，使学生有效地完成教学任务。

DOI kd2830ord6/3167314

作者冯洁

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 1年9期

关键词语法主体有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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