首页 > 《教育学文摘》 > 2019年21期 > 初中英语语法有效教学策略研究

初中英语语法有效教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文立足初中英语语法有效教学策略，从教学情境化，增进语法与现实联系；采用游戏教学法，激发学生学习动力；利用思维导图，增强学生语法条理性三个方面展开探究。

DOI ojng7x054r/4567637

作者董娜

机构地区河北省保定市曲阳县下河中学 073100

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词初中英语语法有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘,丹. 初中英语语法教学策略.教育学,2021-01.
2张婷慧. 初中英语语法教学策略.教育学,2020-08.
3田杨秀. 浅谈初中英语语法教学策略.教育学,2016-11.
4张春艺. 浅议初中英语语法教学策略.教育学,2002-01.
5赵开路. 浅谈初中英语语法教学策略.教育学,2021-07.
6罗俊. 初中英语语法教学策略初探.教育学,2022-01.
7陈红霞. 新课改背景下初中英语语法有效教学策略研究.教育学,2019-12.
8于江. 初中英语语法的有效性教学策略.产业经济,2017-12.
9何跃明. 浅谈初中英语语法及其教学策略.教育学,2009-12.
10马美鸾. 浅谈优化初中英语语法教学策略.高等教育学,2010-12.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中英语语法有效教学

返回顶部