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《中小学教育》
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小学语文教学中快乐教学法的应用探究
小学语文教学中快乐教学法的应用探究
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摘要
摘要近年来,随着我国新课程改革的逐步发展,对小学语文教学也提出了更高的要求,同时还推出了更多新的教学模式和教学方法,例如快乐教学法。快乐教学法在小学语文教学中的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力,构建和谐的师生关系,提高学生的学习效率,促进教学效果的优化。因此,在小学语文教学中,这种教学方法值得广泛应用。本文探讨了快乐教学法在小学语文教学中的应用策略,以供参考。
DOI
pd585kqgd7/3152871
作者
胡程晴
机构地区
台州学院临海校区浙江临海317000
出处
《中小学教育》
2018年327期
关键词
快乐教学法小学语文应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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