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初中数学课内外连贯性讨论

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摘要摘要文章指出应当对初中数学课堂内外的连贯性予以足够的重视，并且从三个方面针对目前存在的一些不足给出了必要的改进意见。

DOI rj8xqnykd0/3142710

作者孟祥军

机构地区孟祥军（山东省滕州市滨湖镇盖村中学277515）

出处《教育学文摘》 2011年7期

关键词初中数学作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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