构建群文阅读,打造另类班本课程文化

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摘要 摘要班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色课程。作为班级文化建设中比较高端的内容,班本课程是提高语文课质量的有效途径。将群文阅读与班本课程相结合,不但可以有效增强学生的阅读情趣,丰富他们的阅读体验,而且可以全面落实语文核心素养的培养。
出处 《现代中小学教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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