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小学数学课堂教学中小组合作学习探究高荣奎

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摘要摘要在小学数学的教学中引入合作学习教学理念和教学模式可以改变传统落后的“灌输式”教学模式，促进课堂教学改革和创新，提升小学生合作学习的能力，达到良好的教学效果。小学数学教师应当本着“合作、交流”的教学思想，重视小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用，让学生在合作交流中，学习到数学知识和人际交往的技能。本文对小学数学课堂教学中小组合作学习进行了探讨。

DOI 3j7q9825d1/3075805

作者高荣奎

机构地区辽宁省盖州市青石岭学校辽宁盖州115201

出处《基层建设》 2018年12期

关键词小学数学课堂教学小组合作学习应用

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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