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《中小学教育》
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2016年6期
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让多媒体教学走进小学语文课堂
让多媒体教学走进小学语文课堂
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摘要
摘要随着基础改革的不断深入,多媒体教学越来越受到师生的青睐。特别是在小学语文课堂,多媒体教学的优势更加凸显。它不仅改变了传统的教学方式,而且有助于丰富学生语文情感,促进知识的理解与运用,突破教学重点与难点,为构建高效的语文课堂奠定了坚实的基础。
DOI
pd58yz7gd7/3069447
作者
罗昭永
机构地区
重庆市綦江区羊叉学校631448
出处
《中小学教育》
2016年6期
关键词
小学语文多媒体课堂结构
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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