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讲究课堂提问方式提高课堂提问实效

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摘要摘要为提高英语课堂提问的实效，本文从现状分析入手，对英语课堂提问应注意的具体问题进行了分析。

DOI 6jr720lwd5/3053439

作者邵成龙

机构地区邵成龙

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年22期

关键词英语课堂提问实效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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