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《山海经:教育前沿》
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2019年1期
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让低年级学生乐于表达
让低年级学生乐于表达
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摘要
初入学的儿童,思想活跃,什么都想看、想听、想做、想说,对世界充满了好奇,正处于智力和语言发展的最佳时期。这时教师应抓住时机,及时教给他们说话的方法,对其进行有序的说话训练,尽力发展、提高儿童的口头语言表达能力。这样既能促进儿童智力的健康发展,又为今后的作文教学奠定坚实的基础。
DOI
17j6970j0e/3042
作者
兰小宁
机构地区
不详
出处
《山海经:教育前沿》
2019年1期
关键词
低年级
表达
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山海经:教育前沿
2019年1期
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