妇科肿瘤模块临床见习教学中应用PBL教学法的价值分析-中国期刊网

摘要摘要目的研究并分析在妇科肿瘤模块临床见习教学中应用PBL教学法的价值。方法收集妇科临床见习生共128名，根据随机分配方案将其分为对照组（64名）和观察组（64名），对照组接受常规教学法，观察组接受PBL教学法，将两组考核成绩进行观察和对比。结果观察组的考核成绩与对照组相比，差异显著，P<0.05。结论在妇科肿瘤模块的见习教学过程中，PBL教学法能够显著提升教学效果及质量，值得推广应用。

1李巧. PBL教学法在消化内镜见习教学中的应用价值分析.免疫学,2018-08.
2郭丽霞,龙玲,王帝娣,李彩凤,吴海珠,蔡燕虹. PBL教学法在妇科肿瘤临床护理教学查房中的应用探讨.公共卫生与预防医学,2023-09.
3郭丽霞,龙玲,王帝娣,李彩凤,吴海珠,蔡燕虹. PBL教学法在妇科肿瘤临床护理教学查房中的应用探讨.公共卫生与预防医学,2023-11.
4廖经武1杨振东2林丰1蒋兴雄1罗文东1向东1赵刚. PBL教学法在创伤骨科临床见习中的应用.卫生事业管理,2019-04.
5薛乾富罗章琴肖悦刘占术潘鹏吉. PBL教学法在血液内科临床见习中的应用.免疫学,2013-12.
6高巍巍. PBL教学法在呼吸内科临床见习教学中的应用实践.企业管理,2014-05.
7肖陈虎. PBL教学法在肿瘤科临床教学中的应用价值分析.卫生事业管理,2021-11.
8乔哲李少民张潍程遥（通讯作者）. PBL教学法在胸外科临床见习课中的应用.免疫学,2016-05.
9刘旭鹏. PBL和CBL结合的教学法在妇科肿瘤临床教学中的应用.卫生事业管理,2019-02.
10郑红. PBL教学法在肿瘤科临床教学中的应用价值.临床医学,2021-08.

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