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提升校长领航力，打造梅小新样态

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摘要摘要梅沙小学在打造“新样态学校”过程中，充分发挥校长的思想领导力、专业引领力和人格感染力，实现了“学校要有学校样，一所学校一个样，校校都有自己的样”的愿景。

DOI 7j6zn8l040/2964090

作者刘向东

机构地区广东省深圳市盐田区梅沙小学518083

出处《中小学教育》 2018年328期

关键词教育理念教育系统领航力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）