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浅谈小学数学创新教学——学生自主探究合作学习

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摘要摘要开展小学数学教学方式和学习方法的改革就成为教育课程改革的先行环节。小组合作互动、互帮学习就理所当然地成为广大教学人员的重点研究对象。

DOI 2d330k68d9/2956367

作者滕杰

机构地区贵州省罗甸县边阳镇边阳三小滕杰

出处《科教新时代》 2012年6期

关键词小学数学创新教学自主探究合作学习

分类 [社会学][]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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