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农村初中语文教学的现状分析和改革措施

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摘要摘要随着社会经济的发展以及素质教育政策的开展与实施，各地区学校纷纷对教学模式以及教学方法进行了改革与创新，逐渐以培养学生们的主观能力以及综合素质能力为教学目标。根据相关调查结果得知，各大城市纷纷施行与落实了素质教育政策，并且取得了一定的效果，而由于我国东西部地区经济发展不平衡，以至于国内西部农村地区很多教学设施以及教学资源不齐全，使得该地区的教育水平以及教学质量仍然处于落后状态。因此，本文将对目前农村语文教学现状以及存在的问题进行分析与介绍，并且针对这些问题提出几点有效建议，从而全面提高农村语文教学质量以及教学水平，进而有效推动素质教育政策的开展与实施。

DOI 3j71gql5j1/2949877

作者杨帆

机构地区杨帆云南省宁蒗县西川中学674300

出处《教育学文摘》 2014年9期

关键词初中语文教学质量教学水平现状解决对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）