小学体育课双语教学的实践与探索

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摘要 摘要在当今社会,双语作为一种语言交流工具,被应用于社会各个领域,日益成为人们关注的焦点。双语教育中除了知识性,还有工具性、交际性和文化性。双语体育课,正是在这种情况下应运而生。小学体育课双语教学的实践与探索,是适应当前素质教育的要求和未来社会对双语教学人才的需要。
出处 《时代报告》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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