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“生活教育”思想运用于小学语文习作教学的探究
“生活教育”思想运用于小学语文习作教学的探究
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摘要
摘要在小学语文习作教学中,要想学生写好一篇文章,离不开学生自身对生活的感悟与思考,因此在进行小学语文写作教学中,应注重学生对生活的感受与体验,摒弃以往的应试作文教学方式,引导学生从生活中积累写作题材,才能提升学生自主写作的能力。本文主要对“生活教育”思想运用于小学语文习作教学进行了研究,以供参考完善。
DOI
rdx7ryp14l/2910801
作者
周莉
机构地区
不详
出处
《素质教育》
2017年12期
关键词
&ldquo
生活教育&rdquo
思想小学语文习作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2017年12期
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