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试论高中音乐鉴赏教学

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摘要摘要音乐鉴赏教学是高中音乐教学的主要组成部分之一，为此，本文结合个人多年教学实践，从引导学生聆听感受、给学生创造展示机会以及适当言语引导等方面，对高中音乐鉴赏教学进行了研究。

DOI 2d33q38nd9/2908219

作者李伟

机构地区山东省淄博第十中学255129

出处《教育学文摘》 2016年4期

关键词高中背景鉴赏教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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