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发挥学科优势，彰显教育本质

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摘要摘要新课改要求下的今天，不仅需要教师在课堂中充分发挥引导作用，将学生作为课堂的主体，还尤为强调学生的素质教育的重要性。为了进一步做好德育渗透工作，提高教学效率，教师必须对当下德育渗透工作的现状进行了解，进而采用不同的德育渗透方案进行教学，以利于学生全面发展。

DOI 0dpzwq0042/2890593

作者罗文惠

机构地区甘肃省金昌市永昌县第三小学737200

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词小学语文素质教育德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）