基于岗位胜任力为导向的ICU新入科护士培训实践

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摘要 摘要目的观察基于岗位胜任力为导向的ICU新入科护士培训应用效果。方法选取于我院在综合ICU护理工作的新入科护士的20名为研究读对象,分为观察组和对照组两组,每组10例。观察组的护士建立医护一体化培训组的方式,对照组的护士采用常规的培训方式。结果观察组护士的护理理论知识和护理技能考核成绩都高于对照组(P<0.05)。结论应用医护一体化培训护理模式,不仅提高了ICU新入科护士的综合能力,提高ICU护理工作质量,大大降低了医疗纠纷的风险。
出处 《医药前沿》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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