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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年4期
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初中英语互动式课堂教学探微
初中英语互动式课堂教学探微
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摘要
“互动”式课堂教学要遵循六项原则,它的作用是培养师生间和学生间的合作精神与协作能力,全面提高学生的英语语言知识和语言技能,提高教师的综合素质。
DOI
odwynr1yjk/2871608
作者
梁远峰
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年4期
关键词
互动
原则
模式
益处
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年4期
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