首页 > 《教育学文摘》 > 2017年11期 > 数学课堂教学中的核心素养浅析

数学课堂教学中的核心素养浅析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学课堂教学中的核心素养，是指在数学教学和学习中培养对数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析的能力。这些能力就是数学的核心素养，也是学习数学过程中应该具备的基本素养。通过培养这些能力，对于学生将来的发展有着深远的影响。

DOI wjv0p9mw47/2819502

作者张瑶

机构地区张瑶山西省忻州市忻府区健康西路健康学校034000

出处《教育学文摘》 2017年11期

关键词数学课堂核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钟作仁. 浅析小学数学课堂教学中核心素养的培养.教育学,2019-06.
2林敏. 小学数学课堂教学中核心素养.教育学,2022-07.
3何魁滨. 核心素养下小学数学课堂教学模式浅析.教育学,2020-12.
4王德胜. 浅析核心素养理念下的初中数学课堂教学.教育学,2021-08.
5邵文强. 基于核心素养的数学课堂教学.教育学,2019-06.
6刘颖. 核心素养下的数学课堂教学.,2022-06.
7杨圣爱. 浅析数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践.教育学,2023-01.
8王雪娟. 数学核心素养背景下数学课堂教学.教育学,2019-09.
9王雪娟. 数学核心素养背景下数学课堂教学.教育学,2019-09.
10王晨. 聚焦数学课堂教学，渗透核心素养.教育学,2020-06.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学课堂核心素养

返回顶部