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问题教学法在古典诗歌教学中的应用

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摘要随着传统文化在现代教育中日益受到关注，在古典诗歌教学中更要运用科学的教学方法。问题式教学法是一种启发式教学法，首先教师根据学生已有的认知结构提出问题，然后引导学生积极思维大胆尝试学会质疑学会探究，最后达到教学目的这既能发挥教师主导作用又能体现学生主体作用。因此应该在古典诗歌教学中广泛应用。本文从如何在教学中发挥问题教学法的优势谈起，并举例说明了课堂上应如何正确运用问题教学法达到最好的教学效果。实现教学相长的目的。

DOI lj15yw22dv/2819244

作者李技

机构地区不详

出处《高教探索》 2011年4期

关键词问题教学法古典诗歌教学优势

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）