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《中小学教育》
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2014年12期
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巧用“留白”激活语文课堂
巧用“留白”激活语文课堂
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摘要
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DOI
54kz5pn24k/2814481
作者
高凤华
机构地区
高凤华山东省寿光市营里镇第二初级中学262717
出处
《中小学教育》
2014年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年12期
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